Recreos activos e inclusivos

En el CEIP María Moliner, a través de su Proyecto Deportivo de Centro “Deporte: Diversión y Disfrute” puso en marcha varias propuestas durante el primer trimestre, encuadrado dentro de la acción simbólica PIVA “Patios activos e inclusivos”. Por un lado,

Desde el CRA El Mirador han querido dar un nuevo enfoque a sus recreos, haciéndolos más inclusivos y en los que el alumnado pueda disfrutarlos de forma activa. Han llevado a cabo 3 acciones principales: una de ellas fue el

El alumnado del CEIP Tenerías tiene diferentes posibilidades de ocio en el tiempo del recreo. El patio está dividido en dos zonas, una para los curso más altos y otra para los bajos, pero en ambos patios disponen de unos

Para trabajar la acción simbólica de los recreos activos, en el CEIP Luis Turón de Híjar, cada día de la semana realizan una actividad. No es obligatoria la participación, siempre una opción más de ocio en el tiempo de recreo.