Es necesario el cambio para mejorar y creemos
que los saberes son más consistentes cuando hay interés y disfrutamos de ambientes favorables y espacios y tiempos cómplices.
Queremos que
el programa sea asumido como una seña de identidad de cada colegio, porque estamos convencidos de
que es la comunidad la que consolida los proyectos.
PIVA parte del concepto moderno de salud, entendida como un estado de bienestar y equilibrio psíquico (también emocional) y social. Valores humanos como la paz, la tolerancia, el respeto o la igualdad condicionan la felicidad y el bienestar humano, mientras que su carencia engendra infelicidad.
Los días 18 y 19 de noviembre, el alumnado de Primaria del CEIP Nertóbriga junto con el del CEIP Florián Rey, ambos en La Almunia de Doña Godina, puso en pista sus conocimientos y habilidades en esta disciplina trabajada previamente
En el CEIP Río Ebro, para el trabajo de la acción simbólica de los almuerzos saludables, han contado con la colaboración de las enfermeras del centro de salud Ampara Poch, quienes han realizado una serie de charlas para formar al
El alumnado del CRA Algars disfruta de los recreos activos e inclusivos, fomentando la actividad física y contribuyendo a la acción simbólica del plan PIVA.
En el CRA Maestrazgo Gúdar han empezado a trabajar varias de las acciones simbólicas del PIVA. En la acción de las cuñas activas, han centrado el trabajo en las áreas de matemáticas y de lengua, llevando a cabo diferentes dinámicas
En el CEIP Río Ginel de Mediana de Aragón, tras comenzar a explicar el tema de la alimentación en ciencias, numerosas curiosidades e intereses surgieron al alumnado, entre ellos: saber y conocer las etiquetas de aquello que comían y reconocer
Son varias las acciones simbólicas que han empezado a trabajar en el CRA Cerro de Santa Cruz de Used. A través de la comarca de Daroca, se trabajó la acción «Con ruedas al cole». A partir de ese momento se
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