Somos lo que comemos (CEIP “San Jorge”, de Herrera de los Navarros, y CEIP “María Moliner”, de Zaragoza)

   El CEIP “San Jorge”de Herrera de los Navarros elaboró el proyecto “Somos lo que comemos” en el marco del PIVA (Programa de impulso de la Vida Activa) y el CEIP “María Moliner”, de Zaragoza, lo ha contextualizado y puesto en práctica. Este foto álbum refleja algunos de los momenbtos más significativos de esta actuación educativa.

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Camino escolar seguro (CEIP “San Jorge”, de Herrera de los Navarros)

   Hoy nos hemos reunido para poner en marcha el proyecto europeo STARS, del que somos integrantes. Es una actividad que forma parte del programa PIVA (Programa de Impulso a la Vida Activa) del cual somos uno de los seis colegios participantes de Aragón.

   Este proyecto STARS tiene como objeto animar y premiar a los centros educativos que fomentan entre sus alumnos los desplazamientos sostenibles y seguros, tanto a pie como en bicicleta; favoreciendo unos hábitos de vida saludable y la autonomía en la infancia.

   Tenemos la fortuna de que en Herrera el tráfico no es muy abundante y las distancias son cortas.

   Pensamos que estos desplazamientos podrían hacerse fácilmente a pie, bicicleta o patinete, ayudando a cuidar el medio ambiente y nuestra salud.

   Por todo ello, os animamos a que os suméis a esta iniciativa día a día, empezando hoy, de una manera simbólica.

Andando al cole en Herrera de los Navarros by Slidely Slideshow

Camino escolar seguro (CEIP “San Jorge”, de Herrera de los Navarros)

El viernes, 23 de marzo, la comunidad educativa “San Jorge”, de Herrera de los Navarros (Zaragoza), nos invita a participar en una acción conjunta del Proyecto “Stars” y el Programa “PIVA”.

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Pausas activas en el CEIP “San Jorge” (Herrera de los Navarros)

Este curso, nuestro centro está empezando a trabajar en el Proyecto PIVA (Proyecto de Impulso a la Vida Activa).

Una de las acciones que estamos realizando son las Pausas Activas. Éstas consisten en parar la rutina de las clases para realizar actividades variadas, como por ejemplo sopas de letras, sudokus, ritmos, relajación, etc.

Estas Pausas Activas han sido muy bien acogidas por nuestros alumnos y alumnas, ya que incluso nuestros mayores están pendientes del reloj para que a los profes no se nos olvide.

Gracias a estos momentos, somos capaces de parar, relajarnos y volver después a la tarea con una mayor concentración.

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